– Justificativa e objetivos do curso

O Curso de Filosofia, licenciatura, fundamentado em princípios éticos, cristãos e salesianos, tem por missão promover a formação integral de cidadãos-professores de Filosofia através da produção e difusão do conhecimento e da cultura, em diálogo com a problemática do mundo atual.

O Curso de Filosofia é pensado a partir de uma Filosofia do ser, que se insere na longa tradição de diálogo do pensamento cristão da Filosofia com a cultura e Filosofia de seu tempo. Procura, pois, redescobrir os valores da cultura ocidental herdados da cultura helenística e da tradição cristã; o sentido da modernidade e a crise da pós-modernidade, numa visão antropológica que valoriza a pessoa, a ética, a solidariedade ecológica, social e a abertura para a transcendência.

– Acesso ao curso

O acesso ao Curso de Filosofia da Faculdade Canção Nova realiza-se por meio de Processo Seletivo – Vestibular. O processo seletivo destina-se a avaliar a formação recebida pelos candidatos no Ensino Médio ou equivalente dentro do limite das vagas oferecidas.

Sem necessidade de Processo Seletivo, mediante análise do Histórico Escolar e Planos das Disciplinas  do curso da IES de origem, admite-se interessados em ingressar através de transferência ex-officio. Da mesma forma ocorre através de análise da situação acadêmica, em que se pode admitir, ainda, a reabertura de vínculo (matrícula) a aluno que havia deixado de frequentar o curso por trancamento de matrícula, de acordo com o Regimento Geral. Na hipótese de restarem vagas não preenchidas poderá ser feito novo processo seletivo, ou nelas poderão ser recebidos alunos portadores de diploma de nível superior.

Aproveita-se, também, para efeito de classificação, o resultado do Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM, caso o candidato manifeste seu interesse em fazê-lo. Admite-se, ainda, para o ingresso, outro tipo de seleção, que consiste na realização, por parte do candidato, de uma prova de Redação, eliminatória e classificatória.

– Perfil do egresso

O egresso do Curso de Filosofia, licenciatura recebe uma sólida e profunda formação filosófica, pedagógica e aberta ao Transcendente, tendo como base o desenvolvimento integral da pessoa humana a partir de princípios éticos que o tornem capaz de dialogar com as diferenças e de agir como cidadão autônomo-crítico de forma consistente na transformação do ambiente em que vive e atua. O egresso recebe formação para ser um profissional da Educação atento à pesquisa, à reflexão, à ação didática renovadora e em diálogo, ao mesmo tempo, com a tradição e com os novos desafios da atual sociedade globalizada.

– Informações sobre a profissão

Do ponto de vista profissional, o licenciado em Filosofia está direcionado, sobretudo para lecionar Filosofia no Ensino Médio. Isto pressupõe uma sólida formação em história da Filosofia que o capacite para a compreensão e a transmissão dos principais temas, problemas, sistemas filosóficos, assim como para a análise e reflexão crítica da realidade social. Do licenciado se espera uma vocação pedagógica que o habilite para enfrentar com sucesso os desafios e as dificuldades inerentes à tarefa de despertar nos jovens a reflexão filosófica, bem como transmitir aos alunos do Ensino Médio o legado da tradição e o gosto pelo pensamento inovador, crítico e independente. Profissionalmente o licenciado poderá atuar em escolas de ensino público, através da realização de um concurso específico, em escolas particulares ou em ambas. O licenciado poderá aprofundar suas competências em cursos de pós-graduação lato e stricto sensu (Mestrado) o que possibilitará o ingresso no magistério do Ensino Superior.

– Organização curricular do curso
 

Componentes Curriculares do Curso de Filosofia

 Regulamento de Atividades Práticas

– Critérios de avaliação da aprendizagem aplicados aos alunos

A média mínima para aprovação em cada disciplina é 7,0 (sete). Há três parciais de avaliação a cada semestre sendo: AV1, AV2 e AV3. A média final semestral, para cada disciplina, é calculada mediante a soma das três parciais divididas por três: MF = (AV1 + AV2 + AV3) / 3.

A AV1 e AV2 são constituídas, principalmente, por provas tradicionais. A AV3 é sempre focada em um Projeto Pedagógico desenvolvido ao longo de determinado semestre, conforme a disposição a seguir:

– 1º. e 2º. períodos = Trabalho Interdisciplinar;
– 3º. 4º. e 5º períodos = Pedagogia de Projetos – Projeto em Filosofia I, II e III;
– 6º período = Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
– Instalações e equipamento oferecidos aos professores e alunos do curso

O Curso de Filosofia conta com auditório (Auditório São Paulo), biblioteca e laboratório de informática. Todas as salas de aula têm recursos audiovisuais.

O Auditório São Paulo, com área de 1.400m², é climatizado e tem capacidade para acomodar mais de 600 pessoas. O acervo da biblioteca é constituído de jornais, revistas, livros, periódicos acadêmicos e científicos e trabalhos de conclusão de curso. O laboratório de informática dispõe de 28 microcomputadores com acesso à internet.

– Corpo docente

– Estágio Curricular Supervisionado

O Estágio Curricular Supervisionado em Filosofia é o elo de integração entre teoria e prática. Constitui atividade obrigatória com carga mínima de 400 horas a ser cumprida integralmente em instituições legalmente constituídas. As atividades do Estágio desenvolvidas pelos alunos contam com acompanhamento e avaliação de professores, designados pela Coordenação do Curso, com a supervisão da Coordenação do Núcleo de Estágio, devem oferecer treinamento em condições reais de trabalho e sem vínculo empregatício. As atividades do Estágio Curricular Supervisionado são realizadas nos 3º, 4º, 5º e 6º períodos.

– Atividades Complementares

No Curso de Filosofia as Atividades Complementares são designadas como atividades acadêmico-científico-culturais. São atividades realizadas para flexibilizar a formação acadêmica.

Grupos de atividades para opção do aluno:

Grupo I: Conferências, congressos científicos, cursos de curta duração, cursos de extensão, encontros acadêmicos, jornadas científicas, mostras culturais, palestras, seminários, simpósios e outras atividades acadêmicas do gênero.

Grupo II: Estudos na área das linguagens e códigos, cursos de Língua Portuguesa, cursos de idiomas e outras atividades do gênero.

Grupo III: Trabalhos de campo e visitas técnicas.
Grupo IV: Atividades de monitoria, de pesquisa e de iniciação científica.
Grupo V: Projetos sociais fomentados pela Rede de Desenvolvimento Social Canção Nova – RDSCN – e por outras instituições.
Grupo VI: Atividades de voluntariado.
Grupo VII: Atividades no Coral Canção Nova.
Grupo VIII: Organização de eventos promovidos pela FCN.
Grupo IX: Atividades direcionadas ao estudo do ambiente e à educação ambiental.
Grupo X: Atividades didáticas concernentes à frequência e aprovação em disciplinas não previstas no currículo do curso de graduação em que determinado discente estiver matriculado.
Regulamento Atividade Complementar
Ficha de Controle de Atividade Complementar
– Exame Nacional de Desempenho – ENADE

O Exame Nacional de Desempenho – ENADE – é um componente curricular dos cursos de graduação. Seu objetivo é examinar o rendimento do aluno em relação ao conteúdo apresentando durante o tempo da Faculdade. A Faculdade Canção Nova desenvolve, ao longo dos períodos, atividades vinculadas à conscientização dos discentes sobre importância de participação neste processo que é um dos alicerces do SINAES – Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior.

– Diploma expedido
O Diploma confere o título de Licenciado(a) em Filosofia.
– Projeto Pedagógico do Curso de Filosofia
– Plano de Ação – Coordenação de Curso – Curso de Filosofia
– Indicadores de Desempenho da Coordenação – Curso de Filosofia